史东辉，1966年毕业于中国政法大学（原北京政法学院）法律系。曾任山西公安消防总队总队长、党委书记，山西武警总队总队长，武警学院副院长等职。现任武警学院院长、党委书记，少将军衔，中国消防协会常务理事。主要著作有《中国农村建筑设计防火规范》、《知国、爱国、卫国》等，发表院校建设、教学管理与改革、消防专业论文20余篇。
要把一个充满生机和活力的高等教育带入21世纪，抓好教师队伍建设是关键。武警学院院长、党委书记史东辉少将快人快语，日前他在接受记者采访时说，培养和造就一支跨世纪的教师队伍，是当前高等教育所面临的最紧迫的任务之一。
设在河北省廊坊市的中国人民武装警察学院，是公安部所属的一所普通学校。史东辉院长说，学院只有17年历史，师资队伍中青年教师偏多，35岁以下者占70％以上，如何培养和造就这支跨世纪的教师队伍，确保学院在21世纪的位置，就显得更为紧要。经过几年的探索和努力，目前我们已形成了一条比较清晰的工作思路，就是“稳定现有的队伍，加强思想建设；引进高质量人才，优化队伍结构；注重能力提高，抓好在职培训；完善激励机制，培养骨干队伍。”针对目前青年教员队伍不稳、教学积极性不高等突出问题，我们把工作着重点首先放在抓队伍的稳定上面，只有抓好稳定，才能谈得上培养和造就。围绕队伍稳定问题，我们一是确立教师的主导地位，形成良好的尊师重教风尚，让广大教师有所作为。二是加强思想政治建设。在工作实践中，我们感到，抓队伍关键是抓凝聚力，而凝聚力要靠经常性和有针对性的思想工作来保证。通过在教师中坚持有计划的思想政治学习和教育制度、开展以爱岗敬业为主题的奉献精神教育、请英模作报告、树立教师典型等活动，帮助广大教师树立起良好的职业道德意识和敬业奉献精神。我们还坚持教师队伍建设形势分析制度，就教师队伍存在的各种问题和思想倾向进行专题分析、讲评，有力地加强教师队伍的思想建设。三是实行倾斜政策，在干部使用、住房、生活待遇、立功评奖等问题上，实行向教师倾斜政策，同时改善教学和科研条件，为广大教师创造拴心留人的工作和生活环境。
史东辉院长说，引进高质量人才，改变现有队伍结构，是提高办学层次和水平、增强办学效益的重要措施。过去学院有一部分教师学历偏低、知识结构偏窄，许多教师受自身能力限制，停留在经验式教学阶段，影响了教学质量的进一步提高。为改变这一状况，从1995年起，我们修订了人才培养政策，制订了“积极引进，大胆使用、优化结构，提高能力”的十六字方针，加快了人才引进步伐。截止到1998年，共引进以硕士研究生博士研究生为主体的各类人才161名。
